The LPAZ FORUM 2017 will be an event which aims to debate the role of aviation in changing the notions of time and space and the effects of these changes in the territories and in the culture. It will be a triptych event featuring the international academic Conference “Aviation: the impact on Time and Space”, […]
Conferência – Women’s Rights Are Human Rights 23 de Março – 15h às 20h Auditório B2.03 (Edifício II, ISCTE-IUL) Entrada livre O CEI – IUL estabeleceu recentemente uma parceria com o HeForShe. Partilhamos o princípio de que os direitos das mulheres são direitos humanos e consideramos que a Universidade deve assumir como parte integrante […]
O Centro de Estudos Internacionais (CEI-IUL) informa que está aberto o concurso da Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) para a atribuição de Bolsas Individuais de Doutoramento. O CEI-IUL aceita ser a unidade de investigação de propostas incluídas nas suas três linhas de investigação (Instituições, Governação e Relações Internacionais; Desafios Societais e do […]
Colóquio – Facetas do Conservadorismo Contemporâneo – Europa e Américas América Latina 09H30 – As novas expressões dos conservadorismos no Brasil atual – Marcos Quadros (FSG) 10H00 – O pensamento conservador na transição democrática chilena – Gonzalo Delamaza (Univ. de Los Lagos / ICS Cátedra Raúl Prebisch) 10H30 – O nacionalismo conservador no Paraguai pós-ditadura – Luis Fretes Carreras (CEI-IUL) Europa 11H30 – O novo Putinismo: […]
https://congressoimprensacolonialpt.wordpress.com INSCRIÇÕES ABERTAS Todos os participantes activos no congresso (coordenadores de painéis, comunicantes, etc.) têm de efectuar inscrição até 20 fevereiro.
Bolsa de Gestão de Ciência e Tecnologia Ref: CEI_BGCT_2017 Prazo de candidatura: 02-01-2017 a 13-01-2017 O Centro de Estudos Internacionais do Instituto Universitário de Lisboa torna pública a abertura de concurso para a atribuição de uma Bolsa de Gestão de Ciência e Tecnologia (BGCT) com apoio financeiro da FCT/MCTES através de fundos nacionais através de fundos nacionais e […]
