ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa | Mestrado em Estudos de Desenvolvimento – Ramo Saúde Global

ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa | Mestrado em Estudos de Desenvolvimento – Ramo Saúde Global Candidaturas e critérios de seriação Podem candidatar-se ao mestrado em Estudos de Desenvolvimento: Titulares do grau de licenciado ou equivalente legal; Titulares de um grau académico superior estrangeiro conferido na sequência de um primeiro ciclo de estudo organizado segundo […]

O Brasil, o samba e o futebol

O Brasil, o samba e o futebol   Cátia Miriam Costa, Investigadora do Centro de Estudos Internacionais, ISCTE – IUL   A menos de um mês do Campeonato Mundial de Futebol, o Brasil volta a captar a atenção mediática. São os atrasos na construção dos estádios, as questões de segurança e as manifestações que fazem […]

Convénio FCT/CAPES

Estão abertas até 27 de junho de 2014 as candidaturas no quadro do convénio FCT/CAPES, para o intercâmbio de investigadores no âmbito de projetos conjuntos comuns de investigação que integrem Formação Avançada, quer na parte portuguesa, quer na parte brasileira. A não inclusão de Jovens Investigadores tem carácter eliminatório. Será dada prioridade a novos projetos/novas equipas. CANDIDATURAS […]

Programa Pessoa – Candidaturas

Estão abertas até ao dia 20 de junho as candidaturas para o Programa Pessoa, para intercâmbio de investigadores no âmbito de projetos comuns de investigação entre Portugal e França. O financiamento destina-se à mobilidade de investigadores participantes nos projetos: despesas de viagem e estadia da equipa portuguesa em França. A não inclusão de jovens investigadores na equipa tem […]

O Conto de fadas, por Cátia Miriam Costa

OJE Jornal Económico   O conto de fadas Cátia Miriam Costa, Investigadora do Centro de Estudos Internacionais, ISCTE-IUL   Comecei a ler um interessante livro, intitulado “La sirena de Alamares y otros cuentos populares portugueses”, traduzidos para o espanhol e editados por José Luis Garrosa Gude.   O autor explica a edição com o desconhecimento […]